近日，中歐教育文化研究人員鄭曉齊教授、姚小玲教授、趙世奎副教授和于金龍副教授四人共同參加了在法國里爾中央理工大學(xué)舉辦的第六屆“2012中法研究論壇”。四位參會(huì)教師作為人文學(xué)科的代表，就“跨文化與創(chuàng)新”論題在大會(huì)上與學(xué)者們進(jìn)行了廣泛交流。趙世奎做了題為“中國工程博士教育的挑戰(zhàn)與變革”的報(bào)告，分析了在規(guī)模快速擴(kuò)張和知識(shí)生產(chǎn)模式轉(zhuǎn)型的大背景下，中國工程博士教育在科研訓(xùn)練、課程教學(xué)、導(dǎo)師指導(dǎo)等方面面臨的諸多挑戰(zhàn)及其應(yīng)對(duì)措施。于金龍做了題為“跨文化背景下的工程教育”的學(xué)術(shù)報(bào)告，指出全球化背景下的工程師培養(yǎng)不僅需要“硬”科學(xué)技術(shù)，而且迫切需要提升學(xué)生包括跨文化交流、跨文化理解、跨文化管理、跨文化合作以及跨學(xué)科認(rèn)知的“軟”能力。

會(huì)后，參會(huì)教師與法國中央理工大學(xué)相關(guān)教師聚焦科技與工程人才的跨文化能力與實(shí)踐論題，就促成和加強(qiáng)雙方的合作進(jìn)行了具體探討，并對(duì)具體合作內(nèi)容、合作形式等問題初步達(dá)成共識(shí)。雙方一致認(rèn)為，整合雙方優(yōu)秀教育和科研資源，發(fā)揮學(xué)科與文化互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合開展多視角、多學(xué)科、多層次的跨文化綜合研究，對(duì)探索具有跨文化綜合素質(zhì)的創(chuàng)新工程技術(shù)人才具有十分重要的意義。

“2012中法研究論壇”是北航與法國中央理工集團(tuán)共同主辦的第六次合作論壇。本次壇包括可再生能源、材料與納米科學(xué)、摩擦學(xué)、信息技術(shù)、工程數(shù)值模擬、跨文化與創(chuàng)新等內(nèi)容，“跨文化與創(chuàng)新”是本論壇首次專門設(shè)置的理工文綜合性分論壇。